Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

César Manuel Velázquez
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: valoración de la biodiversidad y su importancia.

  • Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los recursos naturales y cómo afecta su uso irresponsable a la biodiversidad.

  • Presentación de un caso problemático: "El deterioro de los recursos naturales en nuestra localidad".

  • Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.

  • Investigación en equipo: Los alumnos deberán investigar sobre los recursos naturales presentes en su localidad, los impactos negativos que han sufrido y las acciones sustentables que se pueden llevar a cabo para conservarlos.

  • Cierre: Plenaria para compartir las investigaciones realizadas y discutir posibles soluciones.


Sesión 2:



  • Actividad de inicio: Realizar una lectura en grupo sobre la biodiversidad y su importancia para la vida humana y de las demás especies.

  • Análisis de la lectura: Discutir en equipo los conceptos clave y generar preguntas relacionadas con el contenido.

  • Elaboración de un mapa conceptual de la biodiversidad y su función en la Tierra.

  • Cierre: Plenaria para compartir los mapas conceptuales y