Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Xiomara Guadalupe Santiesteban
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que expresar sus ideas con claridad y acompañadas de las razones que las sustentan, son aspectos que ayudan a que otros las comprendan
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista


Objetivo PDA: Reconoce que expresar sus ideas con claridad y acompañadas de las razones que las sustentan, son aspectos que ayudan a que otros las comprendan.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema "Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista".

  • Explicación de la importancia de expresar las ideas con claridad y razones para que otros las comprendan.

  • Actividad: Los alumnos formarán grupos y discutirán un tema de interés para ellos, practicando la expresión de ideas y el intercambio de puntos de vista.

  • Reflexión grupal sobre los resultados de la actividad.


Sesión 2:



  • Recordatorio del tema anteriormente trabajado.

  • Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiere tomar acuerdos y expresar ideas de forma clara.

  • Explicación de la importancia del respeto en el diálogo y la toma de acuerdos.

  • Actividad: Role playing en grupos, donde los alumnos simularán situaciones en las que se deben tomar acuerdos y practicarán la expresión de ideas respetuosamente.

  • Reflexión grupal sobre la importancia del respeto en el diálogo.


Sesión 3:



  • Repaso del tema anteriormente trabajado.

  • Actividad: Los alumnos realizarán un debate sobre un tema controvertido, practicando la expresión de ideas y el intercambio de puntos de vista.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de escuchar y respetar las ideas de los demás.


Sesión 4:



  • Retomar el tema del respeto en el aula.

  • Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas