La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Objetivo: Reconoce diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad, y reflexiona sobre algunas acciones para solucionarlas.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Realizar una breve lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por "comunidad" y por qué es importante.


• Presentarles el objetivo de la clase: reconocer problemáticas sociales y ambientales de la comunidad y reflexionar sobre acciones para solucionarlas.

Actividad 2: Identificación de problemáticas (25 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con diferentes problemáticas sociales y ambientales de la comunidad (contaminación del agua, falta de espacios verdes, segregación social, entre otros).


• Cada grupo deberá analizar una de las tarjetas y reflexionar sobre cómo afecta a la comunidad y posibles soluciones.


• Los grupos compartirán sus conclusiones con el resto de la clase.

Actividad 3: Reflexión individual (10 minutos)

• Cada alumno escribirá en su cuaderno una reflexión personal sobre una problemática que le preocupe y una posible acción para solucionarla.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Actividad 1: Presentación de proyectos de Aprendizaje servicio (20 minutos)

• Pedirles a los alumnos que compartan las reflexiones que realizaron en la sesión anterior.


• Invitar a los alumnos a formar grupos según las problemáticas que les preocupan y les motivan para actuar.


• Cada grupo deberá elaborar un proyecto de Aprendiza