Ecuaciones lineales y cuadráticas - Resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas - Resolución de problemas

Objetivo de la clase: Resuelve problemas cuyo planteamiento es una ecuación cuadrática.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Incorporar el desarrollo de la factorización o la fórmula general en la resolución de problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Prueba escrita con problemas de aplicación de ecuaciones cuadráticas. 2) Presentación oral de un problema real que requiere la resolución de una ecuación cuadrática.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y su importancia en la resolución de problemas.


• Realizar una breve introducción al tema de las ecuaciones cuadráticas y su relación con situaciones de la vida real.


• Motivar a los alumnos a pensar críticamente y a reflexionar sobre la importancia de una vida saludable en la toma de decisiones.

Desarrollo:

• Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de problemas que puedan ser resueltos mediante ecuaciones cuadráticas.


• Realizar ejercicios de aplicación de la fórmula general para la resolución de ecuaciones cuadráticas.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y la resolución de problemas de manera colaborativa.

Cierre:

• Realizar una recapitulación de los conceptos aprendidos durante la sesión.


• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de la resolución de problemas con ecuaciones cuadráticas en su vida diaria.


• Asignar una tarea relacionada con la aplicación de la fórmula general de las ecuaciones cuadráticas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente los conceptos ap