Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Problema a atender: Los alumnos presentan poco interés en las cuestiones académicas.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se pueda observar la interacción entre la fuerza y el movimiento.


• Plantear el problema: ¿Por qué un objeto se mueve o se detiene?


• Motivar a los alumnos a investigar y experimentar para encontrar respuestas a este problema.

Desarrollo:

• Realizar una demostración de las leyes de Newton utilizando objetos cotidianos.


• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales para que realicen experimentos sencillos relacionados con el tema.


• Los alumnos registrarán sus observaciones y conclusiones en un cuaderno de laboratorio.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los experimentos realizados por cada grupo.


• Fomentar la reflexión y el debate sobre las conclusiones obtenidas.


• Asignar una actividad para la siguiente sesión en la que los alumnos apliquen las leyes de Newton para explicar una actividad cotidiana de su elección.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar las leyes de Newton y recordar la actividad asignada en la sesión anterior.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos explicar la actividad cotidiana elegida utilizando las