Introducción al tema y exploración de la comunicación a distancia

Valente eslava
Primaria 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona, al comunicarse a distancia, sobre la necesidad de proteger sus datos personales y propone medidas para salvaguardar su integridad física y moral.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Nombre de la sesión: Comunicación a distancia: Protegiendo nuestros datos personales


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de la comunicación a distancia (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de proteger sus datos personales al comunicarse a distancia y propondrán medidas para salvaguardar su integridad física y moral.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentación del tema: Comunicación a distancia y protección de datos personales.

    • Pregunta guía: ¿Por qué es importante proteger nuestros datos personales al comunicarnos a distancia?



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Actividad 1: Exposición sobre la comunicación a distancia y sus diferentes formas (cartas, mensajes, llamadas, etc.).

    • Actividad 2: Conversación en grupo sobre situaciones en las que se debe tener cuidado al comunicarse a distancia y posibles consecuencias de no proteger nuestros datos personales.

    • Actividad 3: Brainstorming en grupo para proponer medidas de protección de datos personales al comunicarse a distancia.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Plenaria: Compartir ideas y conclusiones del grupo sobre la importancia de proteger los datos personales en la comunicación a distancia.

    • Tarea: Investigar y traer ejemplos de situaciones donde se hayan vulnerado los datos personales en la comunicación a distancia.




Sesión 2: Uso de diferentes tipos de cartas en la vida cotidiana (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos reflexionarán sobre el uso de diferentes tipos de cartas en su vida cotidiana y su importancia en la comunicación a distancia.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Repaso del tema anterior: Importancia de proteger los da