Introducción al conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Sesión 1: Introducción al conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Tiempo: 50 minutos

Fase de inicio (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo PDA: Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.


• Realizar una breve actividad introductoria en la que los alumnos compartan ejemplos de conflictos sociales y políticos que hayan ocurrido en México y América Latina.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Explicar a los alumnos qué es la cultura de paz y cómo se relaciona con la convivencia humana.


• Presentar distintas situaciones de conflicto y fomentar la reflexión sobre posibles soluciones desde la cultura de paz.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un conflicto social o político ocurrido en México o América Latina.


• Pedir a los grupos que investiguen sobre el conflicto asignado y propongan estrategias de mediación desde la cultura de paz para resolverlo.

Fase de cierre (10 minutos):

• Solicitar a cada grupo que presente sus propuestas de mediación al resto de la clase.


• Realizar una breve discusión en la que los alumnos reflexionen sobre la importancia de abordar los conflictos desde la cultura de paz.

Instrumento de evaluación formativa 1: Observación de participación y argumentación durante la discusión final.

Sesión 2: Análisis del problema "Violencia y agresividad en el entorno"
Tiempo: 50 minutos

Fase de inicio (10 minutos):

• Recordar a los alumnos el problema que se abo