Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad
Objetivo: Usa intencionalmente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para recrear una situación problemática de su contexto y manifestar una postura crítica.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Apreciación de las artes a través de la lecto escritura

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y selección del problema (50 minutos)

Inicio:

• Saludo a los alumnos y explicación del proyecto comunitario.


• Presentación del tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.


• Reflexión inicial: ¿Cuáles son los problemas más relevantes en nuestra comunidad?


• Presentación de diferentes formas de expresión artística para abordar problemas sociales.

Desarrollo:

• Dinámica grupal: Los alumnos se dividen en grupos y discuten sobre los problemas identificados en la reflexión inicial.


• Selección del problema: Cada grupo elige un problema para trabajar durante el proyecto comunitario.


• Investigación: Los alumnos investigan y recopilan información sobre el problema seleccionado, utilizando herramientas de lecto escritura.

Cierre:

• Puesta en común de los problemas seleccionados por cada grupo.


• Reflexión final: ¿Por qué es importante utilizar los lenguajes artísticos para expresar problemas de la comunidad?


• Tarea: Los alumnos deben realizar una breve reflexión escrita sobre el problema seleccionado y su importancia.

Sesión 2: Expresión artística del problema (50 minutos)

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y reflexión sobr