Representación gráfica de ideas y descubrimientos a través de textos conocidos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Representación gráfica de ideas y descubrimientos a través de textos conocidos

Objetivo: Representar gráficamente con recursos personales ideas y descubrimientos del entorno mediante textos conocidos

PDA: Representa gráficamente con recursos personales ideas y descubrimientos del entorno mediante textos conocidos

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos no reconocen su nombre propio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Se mostrará a los alumnos diversas imágenes que representen ideas y descubrimientos, y se les pedirá que comenten sobre ellas.

  
  



• Actividad 1: Los alumnos realizarán un dibujo en el que representen una idea o descubrimiento que hayan tenido en su entorno.

  
  



• Actividad 2: Se les mostrará a los alumnos diferentes textos conocidos (cuentos, canciones, poemas, etc.) y se les pedirá que identifiquen las palabras o frases que representen ideas o descubrimientos.

  
  



• Reflexión: Se llevará a cabo una breve reflexión sobre la importancia de representar gráficamente las ideas y descubrimientos a través de textos conocidos.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad 1: Los alumnos realizarán un recorrido por su comunidad para observar y reconocer diferentes textos que se encuentran en su entorno (carteles, señales, letreros, etc.). Se les animará a identificar palabras o frases que representen ideas o descubrimientos.

  
  



• Actividad 2: Los alumnos crearán su propio texto gráfico en el que plasmen una idea o descubrimiento que hayan encontrado durante el recorrido por su comunidad.

  
  



• Reflexión: Se llevará a cabo una reflexión sobre la importancia de reconocer y valorar los textos qu