Figuras geométricas y sus características
RODRÍGUEZ ROJAS JESÚS- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Figuras geométricas y sus características
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de figuras geométricas (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Reconocer y describir las figuras geométricas y sus propiedades básicas.
Actividades:
- Iniciar la sesión mostrando a los alumnos diferentes figuras geométricas y preguntarles si las reconocen y saben sus nombres.
- Proporcionar a los alumnos materiales como tarjetas con figuras geométricas, tangram y otros recursos visuales.
- Pedir a los alumnos que exploren y jueguen con los materiales, construyendo diferentes figuras y describiéndolas oralmente.
Recursos: Tarjetas con figuras geométricas, tangram, papel y lápices.
Sesión 2: Exploración del tangram (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Utilizar el tangram para representar animales, plantas u objetos y describir sus características.
Actividades:
- Recordar a los alumnos cómo se utiliza el tangram y cómo se forman las figuras.
- Proporcionar diferentes imágenes de animales, plantas y objetos y pedir a los alumnos que las representen utilizando las piezas del tangram.
- Los alumnos deberán describir oralmente las características de las figuras que han creado, mencionando su forma, número de lados y vértices.
Recursos: Imágenes de animales, plantas y objetos, tangram.
Sesión 3: Lenguaje formal para referirse a las figuras geométricas (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Utilizar un lenguaje formal para referirse a las figuras geométricas y sus propiedades.
Actividades:
- Presentar a los alumnos diferentes figuras geométricas y pedirles que las nombren utilizando un lenguaje formal.
- Realizar ejercicios de identificación de figuras geomé