Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo (PDA): Propone algunos saberes familiares y comunitarios para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de los saberes familiares y comunitarios, explicando que son conocimientos y prácticas que las familias y la comunidad utilizan para resolver situaciones y necesidades en su entorno.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar situaciones y necesidades comunes en el hogar, la escuela y la comunidad.


• Lectura: Leer un cuento relacionado con situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.


• Discusión: Promover una discusión en grupo sobre el cuento leído, destacando los saberes familiares y comunitarios que se emplean para resolver las situaciones y necesidades presentes en la historia.

Sesión 2:

• Actividad: Realizar una salida al entorno cercano de la escuela (parque, plaza, mercado, etc.) para observar y recolectar información sobre las situaciones y necesidades existentes en la comunidad.


• Registro: Los alumnos deberán registrar sus observaciones en un cuaderno de campo, dibujando y describiendo lo que observan.


• Reflexión: En grupo, reflexionar sobre las observaciones realizadas y analizar cómo se resuelven esas situaciones y necesidades en la comunidad, identificando los saberes familiares y comunitarios involucrados.

Sesión 3:

• Actividad: Organizar juegos de roles en los que los alumnos representen situacio