Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo (PDA): Problematizar la relación liberales-conservadores en este periodo de la historia de México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Almacenamiento de agua

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

1. Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias. Explicar a los alumnos que se abordará la relación entre liberales y conservadores durante este periodo de la historia de México.


2. Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen lo que saben sobre los liberales y los conservadores.

Desarrollo:

1. Introducción al problema: Presentar la problemática del almacenamiento de agua en la actualidad, destacando su importancia y los retos que enfrenta la sociedad en relación a este tema.


2. Formación de grupos de trabajo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea relacionada con la problemática del almacenamiento de agua, como investigar sobre técnicas de recolección de agua de lluvia.


3. Investigación y análisis del problema: Los alumnos realizarán una búsqueda de información sobre el almacenamiento de agua y su relevancia histórica en el contexto de las revoluciones modernas. Deberán identificar las implicaciones políticas y sociales de esta temática.


4. Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus hallazgos y discutirán sobre la relación entre el problema del almacenamiento de agua y las revoluciones modernas, específicamente en cuanto a las posturas liberales y conservadoras.

Cierre:

1. Síntesis y conclusiones: Realizar una puesta en común de las