Las tradiciones y costumbres de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en comunidad: Narración de sucesos del pasado y del presente

Tema: Las tradiciones y costumbres de la comunidad

Objetivo (PDA): Reconoce y usa diversos estilos, recursos y estrategias narrativas.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y discusión en grupo sobre las tradiciones y costumbres de la comunidad.


• Organización en equipos de trabajo.


• Actividad de investigación: Los equipos investigarán una tradición o costumbre de la comunidad y prepararán una presentación para compartir con la clase en la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de las investigaciones por parte de los equipos.


• Discusión y reflexión sobre las diferentes tradiciones y costumbres presentadas.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán una narración sobre alguna experiencia relacionada con una de las tradiciones o costumbres de la comunidad.

Sesión 3 (45 minutos):

• Lectura y análisis de las narraciones realizadas por los alumnos.


• Discusión sobre los diferentes estilos y recursos narrativos utilizados.


• Actividad de corrección y mejora de las narraciones.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad de juego de roles: Los alumnos representarán una escena relacionada con alguna tradición o costumbre de la comunidad.


• Reflexión sobre la importancia de preservar y valorar las tradiciones y costumbres.

Sesión 5 (45 minutos):

• Exposición de los juegos de roles por parte de los alumnos.


• Reflexión final sobre lo aprendido durante el proyecto comunitario y las diferentes formas de narración utilizadas.


• Cierre de la actividad y despedida.