Introducción al tema y planteamiento del problema

Yes Zam
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca del derecho al acceso a la información pública: en qué consiste, por qué es importante y cómo se puede ejercer.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)
Objetivo:



  • Los estudiantes podrán comprender la importancia del acceso a los servicios públicos y su relación con el bienestar colectivo.


Desarrollo de la sesión:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Actividad de motivación: Los estudiantes formarán grupos y discutirán en qué servicios públicos utilizan diariamente y por qué son importantes.

  3. Planteamiento del problema: Los alumnos desconocen el porqué tienen acceso a los servicios públicos. Se les pedirá que reflexionen sobre esta situación y generen preguntas relacionadas con el tema.

  4. Los estudiantes anotarán sus preguntas en una hoja de papel y compartirán sus inquietudes con el resto de la clase.

  5. Cierre de la sesión y asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2: Investigación y comprensión del derecho al acceso a la información pública (45 minutos)
Objetivo:



  • Los estudiantes podrán conocer en qué consiste el derecho al acceso a la información pública y su importancia para una sociedad democrática.


Desarrollo de la sesión:



  1. Revisión de las preguntas generadas en la sesión anterior.

  2. Actividad de investigación: Los estudiantes buscarán información sobre el derecho al acceso a la información pública y elaborarán un resumen de los conceptos clave.

  3. Exposición de los resúmenes por parte de los estudiantes.

  4. Discusión sobre la importancia del acceso a la información pública y cómo se puede ejercer.

  5. Cierre de la sesión y asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 3: Análisis del acceso a los servicios públicos y su relación con el bienestar colectivo (45 minutos)
Objetivo:



  • Los estudiantes