Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Plan de clase

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Objetivo (PDA): Asumir una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participar en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender el problema de indisciplina y falta de trabajo en equipo de los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México."


• Realización de una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y los movimientos sociales y políticos que se conocen.


• Planteamiento del problema relacionado con la indisciplina y la falta de trabajo en equipo: "¿Cómo podemos promover y defender los derechos humanos en nuestra sociedad si no somos capaces de trabajar en equipo y respetar las normas en el aula?"

Desarrollo:

• División de los alumnos en equipos de trabajo interdisciplinarios.


• Asignación de roles dentro de cada equipo (moderador, investigador, comunicador, etc.).


• Entrega de una serie de casos y ejemplos de movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Investigación, análisis y discusión de los casos en equipo.


• Elaboración de una presentación o video sobre un caso elegido por cada equipo.

Cierre:

• Presentación de las diferentes investigaciones y casos por parte de cada equipo.


• Reflexión y debate sobre los diferentes movimientos sociales y políticos analizados.


• Finalización de la sesión con una actividad de cierre que invite a