Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad

Objetivo (PDA): Indaga situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de grupo desmotivado

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: "Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad".


• Motivación inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre problemas ambientales que puedan afectar a la comunidad.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos investigar y comprender la presencia de contaminantes en nuestra comunidad?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad: Formar grupos de trabajo y asignar un problema ambiental específico a cada grupo.


• Investigación: Los grupos realizarán una investigación sobre el problema asignado, recopilando información sobre los contaminantes involucrados y su concentración en la comunidad. Podrán utilizar fuentes como libros, artículos científicos y sitios web confiables.


• Recopilación de datos: Los grupos deberán recopilar datos reales sobre la presencia de contaminantes en la comunidad, utilizando métodos de muestreo y análisis químicos adecuados.

Sesión 2:

• Análisis de resultados: Los grupos analizarán los datos recopilados, identificando patrones y tendencias relacionadas con la presencia de contaminantes en la comunidad.


• Reflexión: Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase, prom