Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

Plan de clase

Tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

Grado: Secundaria 1º
Asignatura: Geografía

Objetivo (PDA): Promueve alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Interculturalidad crítica y de Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Participación en la discusión grupal acerca de las alternativas de resolución a los conflictos territoriales - rúbrica de evaluación de la participación.


2. Escritura de un ensayo reflexivo sobre la importancia de la resolución pacífica de los conflictos territoriales - rúbrica de evaluación para el ensayo.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de los aprendizajes previos sobre el tema de la geografía y los conflictos territoriales.


• Presentación del problema: "La Paz". Se les explica a los alumnos que, en esta unidad, se abordará el tema de los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y cómo pueden promover resoluciones justas y pacíficas a través del trabajo en comunidad.


• Planteamiento de la pregunta guía: "¿Cómo podemos promover alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo?"

Desarrollo (30 minutos):

• Organización de los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Distribución de materiales de investigación: textos, mapas, gráficos, artículos de prensa, entre otros, que muestren los conflictos ter