Cuidado de la salud personal y colectiva

Ana de los angeles Pereyra
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva


Tema: La importancia de la higiene personal


Objetivo (PDA): Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con la higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: La importancia de la higiene personal.

  • Actividad de motivación: Reproducir una canción relacionada con la higiene personal y dialogar sobre los cuidados personales básicos.

  • Diálogo sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de la higiene personal.

  • Explicación sobre la importancia de la higiene personal para mantener una buena salud y prevenir enfermedades.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las acciones de higiene personal que conocen.


Sesión 2:



  • Actividad práctica: Realizar una lista de las acciones de higiene personal que realizan diariamente.

  • Diálogo sobre la importancia de cada una de las acciones de higiene personal.

  • Exposición de los resultados obtenidos en la actividad práctica.

  • Reflexión y debate sobre las acciones de higiene personal que podrían mejorar.


Sesión 3:



  • Actividad lúdica: Juego de roles donde los alumnos representarán situaciones relacionadas con la higiene personal y deberán proponer soluciones.

  • Análisis de las soluciones propuestas por los alumnos y reflexión sobre su efectividad.

  • Realización de un mural colectivo sobre la importancia de la higiene personal y las acciones que contribuyen a mantenerla.


Sesión 4:



  • Visita a la comunidad: Los al