Introducción al tema y comparación de mitos fundacionales

MARCO ER
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y encuentra lo común y lo diverso entre mitos fundacionales de pueblos antiguos de México y de otras partes del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y comparación de mitos fundacionales


Objetivo de aprendizaje: Compara y encuentra lo común y lo diverso entre mitos fundacionales de pueblos antiguos de México y de otras partes del mundo.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Saludo y presentación de la clase.
    b. Pregunta a los alumnos si saben cómo se fundaron las civilizaciones antiguas de México.
    c. Escucha activa de las respuestas de los alumnos.



  2. Problemática (10 minutos)
    a. Presentación del problema: "Los alumnos no saben cómo se fundaron las civilizaciones antiguas de México".
    b. Discusión en grupo sobre la importancia de conocer los mitos fundacionales.
    c. Registro de las ideas principales en el pizarrón o en una herramienta colaborativa en línea.



  3. Presentación del tema (15 minutos)
    a. Explicación del concepto de mito fundacional.
    b. Presentación de ejemplos de mitos fundacionales de pueblos antiguos de México y de otras partes del mundo.
    c. Comparación inicial entre los mitos presentados, destacando similitudes y diferencias.



  4. Actividad de comparación (10 minutos)
    a. Formación de grupos de trabajo.
    b. Asignación de lecturas de mitos fundacionales de diferentes culturas (algunas de México y otras del mundo).
    c. Instrucción a los alumnos para que comparen los mitos leídos y encuentren lo común y lo diverso entre ellos.




Sesión 2: Análisis y conclusiones sobre los mitos fundacionales


Objetivo de aprendizaje: Compara y encuentra lo común y lo diverso entre mitos fundacionales de pueblos antiguos de México y de otras partes del mundo.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Repaso de la sesión anteri