"Exploración de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse para el bienestar personal y social"

Lilia Duran
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la clase: "Exploración de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse para el bienestar personal y social"


Objetivo (PDA): Analiza las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Interdisciplinariedad: Enfoque en el problema de analizar las formas de ser, pensar y actuar.


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la clase:


Inicio (10 minutos):



  1. Dar la bienvenida a los alumnos y crear un ambiente de confianza y respeto.

  2. Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta su nombre y una característica única de su personalidad.

  3. Presentar el objetivo de la clase y su importancia en el desarrollo personal y social.


Desarrollo (30 minutos):



  1. Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

  2. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación cotidiana (por ejemplo, resolver un conflicto con un amigo, tomar una decisión importante, etc.).

  3. Cada grupo discutirá y analizará la situación desde diferentes perspectivas, teniendo en cuenta las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse de las personas involucradas.

  4. Cada grupo presentará sus conclusiones y reflexiones ante el resto de la clase.

  5. Fomentar la participación y el respeto hacia las opiniones y perspectivas diferentes.


Cierre (10 minutos):



  1. Realizar una reflexión general sobre la importancia de comprender y respetar las diferentes formas de ser, pensar, actuar e interactuar.

  2. Concluir la clase destacando la importancia de aplicar estos conocimientos