Etapas del desarrollo humano, prevención de ITS y embarazos en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase: Etapas del desarrollo humano, prevención de ITS y embarazos en adolescentes

Objetivo:
Analizar y argumentar las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a las etapas del desarrollo humano

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las etapas del desarrollo humano.


• Exposición del docente sobre las etapas del desarrollo humano (infancia, adolescencia, adultez, vejez) y los cambios físicos y emocionales que ocurren en cada una.


• Actividad de indagación: Los alumnos en grupos investigarán sobre las características de una de las etapas del desarrollo humano y realizarán una presentación para compartir con la clase.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Proceso de reproducción

• Recordatorio del tema anterior y del objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Los alumnos realizarán un dibujo de una célula reproductiva humana.


• Exposición del docente sobre el proceso de reproducción humana, explicando la función de los órganos sexuales masculinos y femeninos y cómo se lleva a cabo la fecundación.


• Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una investigación sobre los métodos anticonceptivos y sus ventajas y desventajas, y presentarán sus resultados a la clase.

Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS)

• Recordatorio del tema anterior y del objetivo de la clase.


• Actividad de m