Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula sobre el tema "Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad" para alumnos de 3º de Primaria.

Objetivo: Analizar prácticas equitativas que favorecen la convivencia en diversos contextos, como la distribución de las tareas y responsabilidades cotidianas para identificar y proponer mejores formas de relación entre hombres y mujeres.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque transversal: Interculturalidad crítica y de igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos): Saludo y presentación del tema de la clase.


2. Desarrollo (30 minutos):
   
   
   • Exposición didáctica sobre la importancia de la igualdad de género en la convivencia en los diferentes contextos.
   
   
   • Presentación de ejemplos de prácticas equitativas en las familias, la escuela y la comunidad.
   
   
   
   


3. Cierre (5 minutos): Reflexión grupal sobre lo aprendido y expectativas para las próximas sesiones.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos): Recordatorio de la sesión anterior y revisión de las expectativas.


2. Desarrollo (30 minutos):
   
   
   • Trabajo en grupos pequeños para identificar prácticas equitativas en su entorno (familia, escuela, comunidad).
   
   
   • Elaboración de una lista con las prácticas identificadas.
   
   
   
   


3. Cierre (5 minutos): Puesta en común de las listas y reflexión grupal sobre las prácticas identificadas.

Sesión 3 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos): Recapitulación de las sesiones anteriores.


2. Desarrollo (30 minutos):
   
   
   • Exposición de casos reales en los que no se cumple la equidad de género en la convivencia.
   
   
   • Análisis y discusión grupal sobre posibles soluciones o mejoras en dichos casos.
   
   
   
   


3. Cierre