Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Usa grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de la cultura escrita

• Actividad de inicio: Presentación del tema "Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios" a través de una conversación grupal y la proyección de imágenes relacionadas.


• Actividad principal: Observación y manipulación de diferentes producciones gráficas (cartas, tarjetas, libros, etc.) para analizar su función y destinatarios. Los alumnos podrán expresar sus ideas y experiencias relacionadas con estas producciones.


• Actividad de cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de las producciones gráficas y su relación con la cultura escrita.

Sesión 2: Exploración y práctica de la escritura

• Actividad de inicio: Revisión de las grafías relacionadas con los nombres de los alumnos y otras palabras conocidas. Se realizará una lluvia de ideas sobre diferentes propósitos para utilizar la escritura.


• Actividad principal: Los alumnos practicarán la escritura de su nombre y otras palabras conocidas en diferentes contextos, como tarjetas de cumpleaños, etiquetas para objetos, entre otros.


• Actividad de cierre: Exposición y análisis de las producciones gráficas realizadas por los alumnos. Se fomentará la retroalimentación constructiva y el reconocimiento de los esfuerzos individuales.

Sesión 3: Vinculación con la comunidad a través de l