Analizando casos de discriminación, racismo y violencia para promover el cumplimiento de los derechos humanos

MIGUEL ANGEL HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en México, identificando las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Título: Analizando casos de discriminación, racismo y violencia para promover el cumplimiento de los derechos humanos


Grado: 5º de primaria


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo: Analizar críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en México, identificando las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan del caso analizado, y proponer acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción al tema):



  • Presentación del tema y su relevancia.

  • Breve explicación sobre los derechos humanos y su importancia en nuestra sociedad.

  • Actividad grupal: Los estudiantes analizarán fotografías que representen casos de discriminación, racismo o violencia y reflexionarán sobre las posibles causas y consecuencias. Posteriormente, compartirán sus opiniones en grupos pequeños.


Sesión 2 (Estudio de casos):



  • Presentación de casos reales de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.

  • Se formarán grupos de trabajo y se les asignará un caso para analizar.

  • Cada grupo investigará en internet, libros u otras fuentes confiables, las causas y consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales del caso asignado.

  • Los estudiantes prepararán una presentación para la próxima sesión donde expondrán su análisis y propondrán acciones solidarias para favorecer el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos relacionados con el caso.


Sesión 3 (Análisis de casos y propuesta