Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Nivel: Primaria 3º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Determinar cuál considera que es la información más relevante del texto por resumir, en función de sus propósitos, y registrarla con sus propias palabras.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué es un resumen y su importancia en la comprensión de textos.


• Introducción al proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en grupos cooperativos para investigar y resumir información relevante sobre un tema de interés para la comunidad escolar.


• Formación de grupos: Los alumnos se distribuyen en pequeños grupos y eligen un tema de interés para investigar y resumir.


• Investigación: Cada grupo investiga información sobre su tema elegido utilizando fuentes confiables (libros, internet, etc.) y selecciona la información más relevante para resumir.

Sesión 2:

• Puesta en común: Cada grupo comparte la información que encontró sobre su tema y los demás grupos toman notas de la información más relevante.


• Discusión en plenaria: Se realiza una discusión en plenaria sobre la importancia de seleccionar la información más relevante y cómo hacerlo.


• Ejemplo de resumen: Se muestra a los alumnos un ejemplo de resumen bien hecho y se analiza cómo se seleccionó la información más relevante.

Sesión 3:

• Elaboración de resúmenes: Los grupos trabajan en la elaboración de los resúmenes de su tema, aplicando lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Monitoreo y apoyo: El docente monitorea el trabajo de los grupos y brinda apoyo individualizado