"Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos"

MARTHA MARTINEZ
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho humano de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: "Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos"


Objetivo: Reconocer que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho humano de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)


Introducción:



  • Presentar el tema a través de una pregunta problematizadora: ¿Por qué todas las personas son importantes y tienen derechos?

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las respuestas a la pregunta.


Desarrollo:



  • Explicar la importancia de la diversidad y la igualdad de derechos en la sociedad.

  • Presentar ejemplos de situaciones en las que se respeten los derechos humanos, como la importancia de la paz.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos formen grupos e identifiquen situaciones en las que se respeten los derechos humanos en diferentes contextos (familia, escuela, comunidad).


Cierre:



  • Reflexionar sobre las respuestas obtenidas en la actividad práctica y destacar la importancia de valorar la diversidad y respetar los derechos de todas las personas.

  • Solicitar a los alumnos que investiguen sobre el Día de la Paz y su relación con los derechos humanos.


Sesión 2 (45 minutos)


Introducción:



  • Retomar la investigación realizada por los alumnos sobre el Día de la Paz.

  • Realizar una puesta en común sobre los hallazgos de la investigación.


Desarrollo:



  • Indicar a los alumnos que realizarán una actividad en la que diseñarán un proyecto para celebrar el Día de la Paz en la escuela, promoviendo la diversidad y el respeto a los derechos humanos.

  • Dividir a los alumnos