Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Objetivo: Comparar procesos productivos y espacios económicos en México y el mundo, para reconocer sus implicaciones sociales, económicas y ambientales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos desconocen cómo los procesos productivos influyen en la estructura social.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales.


• Planteamiento del problema: Los alumnos desconocen cómo los procesos productivos influyen en la estructura social.


• Generación de preguntas para investigar y resolver el problema.
  Desarrollo:


• Investigación en grupos sobre los procesos productivos en México y el mundo.


• Análisis de las consecuencias sociales, económicas y ambientales de los procesos productivos.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre el tema.
  Cierre:


• Presentación de los mapas conceptuales por parte de los grupos.


• Reflexión sobre las implicaciones de los procesos productivos en la estructura social.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema y tareas asignadas.


• Planteamiento de un caso práctico que evidencie las consecuencias sociales, económicas y ambientales de un proceso productivo.
  Desarrollo:


• Análisis del caso práctico en grupos.


• Identificación de las implicaciones sociales, económicas y ambientales del caso.


• Elaboración de una propuesta para mitigar los impactos negativos del proceso productivo.
  Cierre:


• Presentación de las propu