Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad
Carolina Campos
Ubicación curricular
Contenido Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa intencionalmente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para recrear una situación problemática de su contexto y manifestar una postura crítica.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para Artes - Secundaria 1º
Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad
Objetivo (PDA): Usa intencionalmente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para recrear una situación problemática de su contexto y manifestar una postura crítica.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de comunicación de problemáticas de su entorno.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Fases:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.
- Explicación de la importancia de la expresión artística y la postura crítica en la solución de problemas.
- Introducción al proyecto comunitario y su relación con el tema.
Desarrollo:
- Discusión en grupos sobre las problemáticas de la comunidad que los alumnos identifican y consideran relevantes.
- Selección de una problemática por grupo y análisis de sus causas y consecuencias.
- Investigación sobre la problemática seleccionada, utilizando diferentes fuentes de información.
Cierre:
- Presentación de los resultados de la investigación en forma de exposiciones, carteles o cualquier otro recurso visual.
- Reflexión grupal sobre las problemáticas identificadas y las posibles soluciones desde la perspectiva artística.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio de las problemáticas seleccionadas por cada grupo.
- Presentación de ejemplos de expresión artística relacionados con las problemáticas identificadas.
Desarrollo:
- Trabajo en grupos para la elaboración de una manifestac