Introducción a las interacciones entre plantas, animales y el entorno natural.

Daniela Herrera
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe la locomoción de animales, a partir de reconocer las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las interacciones entre plantas, animales y el entorno natural.
Objetivo: Comprender la importancia de las interacciones entre plantas, animales y su entorno natural.
Actividad:



  1. Presentar a los alumnos un video corto sobre la importancia de las interacciones entre plantas, animales y el entorno natural.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las interacciones que los alumnos conocen.

  3. Realizar una actividad de clasificación de imágenes de animales y plantas según su interacción con el entorno natural.

  4. Comentar las respuestas y discutir sobre las características del lugar donde viven los animales según su forma de locomoción.


Sesión 2:
Tema: La locomoción de los animales.
Objetivo: Reconocer las formas en las que los animales se mueven y desplazan en busca de alimento, agua o refugio.
Actividad:



  1. Presentar a los alumnos diferentes imágenes de animales en movimiento.

  2. Realizar una observación de los diferentes tipos de movimiento de los animales.

  3. Organizar a los alumnos en grupos para investigar sobre el movimiento y desplazamiento de diferentes animales y las características del lugar donde viven.

  4. Cada grupo deberá hacer una breve presentación sobre su animal, su forma de locomoción y su relación con el entorno.


Sesión 3:
Tema: Interacciones entre animales y su entorno.
Objetivo: Analizar la relación entre los animales y su entorno en cuanto a la búsqueda de alimento, agua o refugio.
Actividad:



  1. Realizar una actividad de observación de diferentes animales en un video o en imágenes.

  2. Identificar las características del lugar donde viven los animales y cómo influyen en su forma de locomoción.

  3. Realizar una actividad prá