Trabajando en Comunidad para alumnos de Secundaria 3º

Plan de clase

Planeación de clase: Trabajando en Comunidad para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Dificultad para trabajar en equipo y colaborar.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del tema "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas". Explicación de la importancia de trabajar en comunidad y colaborar.


• Dinámica de integración: Realización de una actividad grupal para fomentar la colaboración y el trabajo en equipo.

Sesión 2:

• Investigación y recopilación de información: Los alumnos investigarán sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en su comunidad y su función. Se formarán equipos de trabajo para realizar esta investigación.

Sesión 3:

• Presentación de la investigación: Cada equipo presentará los resultados de su investigación y compartirá con el resto de la clase la importancia de estas herramientas en la comunidad.

Sesión 4:

• Demostración práctica: Los alumnos realizarán una demostración práctica del uso de una herramienta, máquina o instrumento de su elección. Se promoverá la colaboración y el trabajo en