Introducción a los seres vivos y su entorno natural

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales

Objetivo: Hacer preguntas sobre la naturaleza y, en colaboración con sus pares, poner a prueba ideas para encontrar respuestas que tengan sentido.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Elementos de la naturaleza

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los seres vivos y su entorno natural

• Iniciar la clase con una breve conversación sobre los seres vivos y su importancia en nuestro entorno.


• Presentar un video o imágenes de diferentes seres vivos y preguntar a los alumnos qué características tienen en común.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos naturales que rodean a los seres vivos (agua, tierra, aire, sol, etc.).


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes elementos naturales presentes en el aula.

Sesión 2:
Tema: Procesos vitales de los seres vivos

• Repasar las características de los seres vivos discutidas en la sesión anterior.


• Presentar los procesos vitales de los seres vivos (respiración, alimentación, reproducción, crecimiento).


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos observen y registren los diferentes procesos vitales de una planta en crecimiento.

Sesión 3:
Tema: Interacción entre los seres vivos y su entorno

• Repasar los conceptos de elementos naturales y procesos vitales de los seres vivos.


• Presentar la idea de la interacción entre los seres vivos y su entorno.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos investiguen y presenten ej