Introducción a la cultura de paz y la importancia de la inclusión y el respeto a la diversidad.
Alejandra Ramos
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se expresa y participa con libertad y respeto en diversas situaciones y contextos, favoreciendo una cultura de paz y la convivencia pacífica en un marco de inclusión y diversidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a la cultura de paz y la importancia de la inclusión y el respeto a la diversidad.
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos entenderán la importancia de la cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (5 minutos):
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Realizar una pequeña dinámica de presentación para que los alumnos se conozcan entre sí.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentar una breve introducción sobre la cultura de paz y su importancia en la convivencia pacífica.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por inclusión y diversidad.
- Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen la inclusión y la diversidad en diferentes situaciones.
- Fomentar la participación de los alumnos a través de preguntas y comentarios.
Cierre (10 minutos):
- Reflexionar en grupo sobre lo aprendido durante la sesión.
- Promover la importancia de la participación responsable en actividades individuales y colectivas.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: dibujar una situación en la que se promueva la inclusión y el respeto a la diversidad.
Sesión 2:
Tema: La importancia de la inclusión y el respeto a la diversidad en nuestras vidas.
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos reconocerán la importancia de la inclusión y el respeto a la diversidad en su entorno y en su día a día.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (5 minutos):
- Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
- Verificar que los alumnos hayan realizado la tarea asignada.
Desarrollo (30 minutos):
- Pe