Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras.

Plan de clase

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras.

Objetivo de aprendizaje: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Registra información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Nada

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.


• Explicación del proyecto comunitario y cómo se relaciona con el tema.


• Organización de grupos de trabajo.


• Asignación de tareas a cada grupo: investigar en familia y comunidad sobre un tema específico y registrar la información consultada en diferentes fuentes.


• Orientación sobre cómo realizar una investigación y cómo seleccionar las fuentes adecuadas.

Sesión 2:

• Revisión de la información recopilada por cada grupo.


• Discusión en grupo sobre la importancia de registrar la información consultada y la relevancia de fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras.


• Ejemplos prácticos de cómo registrar la información consultada en diferentes formatos (resumen, esquemas, tarjetas, etc.).


• Práctica individual de registro de información consultada sobre el tema asignado.

Sesión 3:

• Intercambio de información en los grupos.


• Retroalimentación en grupo sobre los registros de información consultada realizados por cada miembro.


• Discusión sobre la importancia de la veracidad y confiabilidad de las fuentes consultadas.


• Actividad grupal de comparación de fuentes y discusión sobre su confiabilidad.

Sesión 4:

• Organización de la información consultada por cada grupo.


• Elaboración de resúmene