La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Objetivo (PDA): Descubre las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: la exploración e investigación del mundo a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.


• Conversación sobre los sentidos y su importancia en la exploración del mundo.


• Actividad de observación: los alumnos explorarán diferentes materiales con sus sentidos (texturas, olores, colores, etc.).


• Registro de las observaciones en un cuaderno de campo.

Sesión 2 (Exploración de la naturaleza):

• Charla sobre la importancia de la naturaleza y el cuidado del medio ambiente.


• Actividad de exploración en el patio del colegio: los alumnos buscarán diferentes elementos de la naturaleza (hojas, piedras, flores, etc.) y los observarán detenidamente.


• Registro de las observaciones en el cuaderno de campo.

Sesión 3 (Características de los materiales):

• Introducción a las propiedades de los materiales (dureza, flexibilidad, opacidad, etc.).


• Actividad de clasificación: los alumnos clasificarán los materiales que han explorado en la sesión anterior según sus propiedades.


• Juego de adivinanzas: se presentarán diferentes materiales y los alumnos deberán adivinar sus propiedades.


• Registro de las clasificaciones en el cuad