Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

REYNA LETICIA FLORES
Ubicación curricular
Contenido Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara procesos productivos y espacios económicos en México y el mundo, para reconocer sus implicaciones sociales, económicas y ambientales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.


Tema: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.


Objetivo: Compara procesos productivos y espacios económicos en México y el mundo, para reconocer sus implicaciones sociales, económicas y ambientales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.


Problemática: Depresión y ansiedad.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Los procesos productivos y su relación con el medio ambiente y las comunidades.

  • Planteamiento de la problemática: ¿Cómo afectan los procesos productivos a la comunidad, México y el mundo en términos sociales, económicos y ambientales?

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los procesos productivos que conocen y las posibles consecuencias ambientales y sociales.


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de proceso productivo y su importancia en la economía.

  • Análisis de casos de procesos productivos en México y el mundo, identificando las implicaciones sociales, económicas y ambientales.

  • Realización de una actividad grupal donde los alumnos investiguen sobre un proceso productivo específico y sus consecuencias.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de conocer los procesos productivos y sus implicaciones.

  • Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión: Investigar sobre los espacios económicos en México y el mundo.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y retroalimen