Introducción al proyecto

BLANCA SANCHEZ
Primaria 1º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la planeación: Utilizando el dibujo y la escritura para mejorar la convivencia escolar


Objetivos de la clase:



  • Los alumnos serán capaces de utilizar el dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

  • Los alumnos serán capaces de entender la importancia de una buena convivencia y cómo pueden contribuir a mejorarla.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)



  • Presentar el tema del proyecto: Utilizando el dibujo y la escritura para mejorar la convivencia escolar.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la convivencia escolar y cómo se puede mejorar.

  • Explicar a los alumnos que utilizarán el dibujo y la escritura como herramientas para recordar actividades y acuerdos escolares.

  • Pedir a los alumnos que realicen un dibujo que represente una situación de buena convivencia.


Sesión 2: Uso del dibujo para recordar actividades y acuerdos escolares (45 minutos)



  • Recordar el dibujo realizado en la sesión anterior y comentar las diferentes situaciones de buena convivencia representadas.

  • Explicar a los alumnos cómo pueden utilizar el dibujo para recordar actividades y acuerdos escolares.

  • Pedir a los alumnos que realicen un dibujo que represente una actividad o acuerdo escolar que deben recordar.


Sesión 3: Uso de la escritura para recordar mensajes importantes (45 minutos)



  • Introducir el uso de la escritura como herramienta para recordar mensajes importantes.

  • Pedir a los alumnos que escriban un mensaje a un compañero de clase sobre la importancia de la convivencia escolar.

  • Compartir los mensajes escritos y promover la reflexión sobre la importancia de la convi