La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Objetivo: Elabora fichas informativas en inglés, sobre rasgos identitarios de pueblos de habla inglesa (acento, grafía, vestimenta, comida, tradiciones, costumbres, entre otros).

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos que representen la diversidad cultural de diferentes países de habla inglesa.


• Generar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de los pueblos de habla inglesa y su identidad cultural.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducir el concepto de identidad cultural y su importancia.


• Realizar una investigación en grupos sobre un país de habla inglesa asignado previamente.


• Establecer los rasgos identitarios a investigar: acento, grafía, vestimenta, comida, tradiciones, costumbres, entre otros.


• Fomentar el uso de recursos en línea y bibliográficos para la investigación.


• Establecer un tiempo límite para la investigación y recopilación de información.

Sesión 2:

• Revisar la información recopilada por los grupos.


• Guiar a los alumnos en la elaboración de fichas informativas en inglés, utilizando la información recopilada.


• Enfatizar la importancia de la redacción clara y concisa en inglés.


• Brindar ejemplos de fichas informativas para guiar a los alumnos en el formato y estructura adecuada.

Sesión 3:

• Realizar una revisión y retroalimentación individual de las fichas informativas elaboradas por los alumnos.


• Corregir errores gramaticales y mejorar la redacción en inglés.


• Promover