Valoración de la megadiversidad mexicana

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la megadiversidad mexicana

Tema: Megadiversidad en México: Megadiversidad en México, diversidad cultural, relaciones ser humano-naturaleza y representaciones distintas de las diferentes culturas o grupos sociales, sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos.

Objetivo (PDA): Investigar sobre las características geográficas y las regiones biogeográficas que hacen de México un país megadiverso y biocultural, relacionándolas con las zonas climáticas, los espacios económicos, la distribución de la población en México y los países con mayor biodiversidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los estudiantes al concepto de megadiversidad y su importancia en México.


• Planteamiento del problema: Plantear el problema central de la clase, por ejemplo: "¿De qué manera la megadiversidad mexicana influye en la cultura y la economía del país?".


• Organización de grupos: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles roles específicos para trabajar en el problema planteado.


• Investigación inicial: Cada grupo deberá investigar sobre las características geográficas y regiones biogeográficas de México.

Sesión 2:

• Exposición de resultados: Cada grupo presentará los resultados de su investigación inicial y se abrirá un espacio de discusión para comparar y contrastar las diferentes características geográficas y regiones biogeográficas.


• Relación con zonas climáticas: Se realizarán actividades para relacionar las características geográficas con las zonas climáticas de México.

Sesión 3:

• Relación con esp