Introducción a las capacidades y habilidades motrices.

Plan de clase

Título de la planeación: Descubriendo los beneficios de los juegos: Capacidades y habilidades motrices en comunidad

Objetivo general de la planeación: Aplicar las capacidades, habilidades y destrezas motrices al organizar y participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer la disponibilidad corporal de los alumnos de 6º de primaria, a través de la metodología de Aprendizaje servicio.

Disciplinas involucradas: Educación Física, Ciencias Sociales, Lengua y Literatura.

Sesión 1:
Tema: Introducción a las capacidades y habilidades motrices.
Duración: 45 minutos.

Actividades:

1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si conocen el concepto de capacidades y habilidades motrices, y solicitar que compartan ejemplos.


2. Presentar una breve explicación sobre las capacidades y habilidades motrices, destacando su importancia para la disponibilidad corporal.


3. Realizar una actividad de reconocimiento de las capacidades y habilidades motrices a través de ejercicios prácticos en el aula, como saltar, correr, lanzar, equilibrarse, etc.


4. Reflexionar sobre la importancia de desarrollar estas capacidades y habilidades para poder participar activamente en situaciones de juego e iniciación deportiva.


5. Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre los beneficios que aporta un juego grupal o individual.

Sesión 2:
Tema: Beneficios de los juegos y sus características.
Duración: 45 minutos.

Actividades:

1. Comentar brevemente sobre la tarea asignada en la sesión anterior y pedir que algunos alumnos compartan lo que encontraron.


2. Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un juego grupal o individual.


3. Cada grupo deberá investigar