Promoviendo una cultura de paz y respeto a la diversidad.

Plan de clase

Título de la clase: Promoviendo una cultura de paz y respeto a la diversidad.

Grado: Preescolar 3º.

Objetivo: El alumno se expresa y participa con libertad y respeto en diversas situaciones y contextos, favoreciendo una cultura de paz y la convivencia pacífica en un marco de inclusión y diversidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentar el tema de la clase: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por paz, inclusión y diversidad.


• Mostrar imágenes y vídeos que ejemplifiquen situaciones en las que se promueva la paz y el respeto a la diversidad.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de vivir en un ambiente de paz y respeto para una convivencia armónica.


• Asignar tarea para la próxima sesión: dibujar una situación en la que se promueva la paz y el respeto.

Sesión 2: Fortaleciendo la libertad y el respeto

• Comentar las tareas realizadas por los alumnos y compartir sus dibujos en grupo.


• Realizar una actividad en la que los alumnos puedan compartir sus opiniones y experiencias sobre situaciones en las que se sientan libres y respetados.


• Trabajar en grupos pequeños para crear un mural en el que plasmen diferentes situaciones en las que se promueva la libertad y el respeto.


• Presentar los murales al resto del grupo y reflexionar sobre la importancia de la libertad y el respeto en nuestras vidas.


• Asignar tarea para la próxima sesión: llevar una canción que promueva los valores de paz y respeto.