Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Zoraydda PC
Primaria 2º Grado Lenguajes 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Regula, al narrar, las formas de expresarse, cuidando la claridad, secuencia de ideas y precisión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Nivel: Primaria 2º


Objetivo (PDA): Regula, al narrar, las formas de expresarse, cuidando la claridad, secuencia de ideas y precisión.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)



  • Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es una narración y para qué se utiliza.

  • Explicar brevemente que una narración es contar una historia o un evento y que es importante para comunicar acontecimientos relevantes.

  • Mostrar ejemplos de narraciones escritas y/o audiovisuales relacionadas con la comunidad, como noticias locales, reportajes, etc.


Actividad 2: Reflexión sobre la comunidad y los eventos relevantes (10 minutos)



  • Preguntar a los alumnos sobre eventos o actividades que han ocurrido recientemente en la comunidad, la escuela o la familia.

  • Hacer una lluvia de ideas y anotar en el pizarrón los eventos mencionados.

  • Fomentar la participación de los alumnos y la escucha activa entre ellos.


Actividad 3: Planificación de la narración comunitaria (15 minutos)



  • Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un evento o actividad de la comunidad para que narren.

  • Distribuir tarjetas o papelotes a cada grupo para que registren ideas sobre cómo narrarán el evento asignado.

  • Ayudar a los grupos a organizar las ideas, enfocándose en la claridad, secuencia de ideas y precisión.


Actividad 4: Presentación y retroalimentación (10 minutos)



  • Cada grupo presentará su narración comunitaria ante el resto de la clase.

  • Los demás alumnos escucharán atentamente y proporcionarán retroalime