Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

RICARDO GUERRERP
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Igualdad de género


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y repaso de la sesión anterior.

  • Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Cuestionamiento del problema: ¿Por qué los derechos humanos son un problema para el entorno escolar?


Desarrollo:



  • Exposición de conceptos básicos sobre derechos humanos y su importancia.

  • Análisis de casos reales de violación de derechos humanos en México y en el mundo.

  • Debate en grupos pequeños sobre las causas y consecuencias de la violación de derechos humanos en el entorno escolar.

  • Identificación de poblaciones históricamente marginadas y vulneradas en México y en el mundo.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados del debate en grupos.

  • Reflexión sobre la importancia de promover el respeto a los derechos humanos en el entorno escolar.

  • Asignación de una actividad individual para la próxima sesión: investigar sobre organizaciones y movimientos que luchan por los derechos humanos en México y en el mundo.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Reflexión sobre las actividades individuales realizadas.

  • Presentación de los resultados de la investigación