Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Expone información registrada y organizada, de manera oral o en lengua de señas, con apoyo opcional de imágenes, sonidos, modelos, actuación u otros recursos.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción: Presentar a los alumnos la importancia de registrar y resumir la información consultada en diferentes fuentes. Explicar que esto les ayudará a estudiar y a exponer de manera organizada.

  
  



• Actividad 1: Pedir a los alumnos que traigan información sobre un tema de su interés, ya sea un animal, un país, un deporte, etc. En parejas, cada alumno debe leer la información que trajo y resumirla en una hoja.

  
  



• Actividad 2: Organizar una exposición en el aula donde cada pareja presente su tema resumido. Los demás alumnos harán preguntas y se tomarán apuntes sobre la información presentada.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad 1: Realizar una salida al entorno comunitario, como un parque, una plaza o un mercado. Pedir a los alumnos que pongan atención a los diferentes sonidos que escuchan y los escriban en una hoja.

  
  



• Actividad 2: En el aula, cada alumno compartirá los sonidos que escuchó y se realizará una lluvia de ideas para identificar las características de cada sonido (fuerte, agudo, grave, etc.). Se creará una lista colectiva en el pizarrón.

  
  

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad 1: Mostrar a los alumnos diferentes melodías y canciones grabadas. Pedirles que identifiquen los sonidos que escuchan y describan cómo se sienten al escuchar cada melodía.

  
  



• Actividad 2: