Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema interdisciplinar: Desconocimiento de qué tipo de sistemas técnicos emplear para atender las necesidades de la comunidad que contrasten el descuido animal y ambiental en.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión del objetivo de la clase anterior.


• Presentación del problema interdisciplinar a través de imágenes o una historia relacionada con el descuido animal y ambiental en la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar posibles soluciones.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición del profesor sobre las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de necesidades humanas.


• Ejemplos de casos reales donde se han utilizado estas herramientas para solucionar problemas.


• Explicación de la importancia de la interdisciplinariedad en la búsqueda de soluciones.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de la tecnología en la solución de problemas.


• Asignación de tarea: investigar ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en distintos contextos para solucionar problemas.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisión de la tarea asignada.


• Reflexión sobre los ejemplos encontrados por los alumnos.


• Planteamiento de posibles sistemas técnicos