Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
leonardo leyva
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
Nivel educativo: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo para formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo el entorno familiar y comunitario.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 4 sesiones de 50 minutos
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Planeación:
Sesión 1:
Tema: Introducción a la prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación
Inicio:
- Presentación del tema: "Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados".
- Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre los conceptos previos que tienen acerca de alimentación saludable y enfermedades relacionadas con la dieta.
- Mostrar a los estudiantes imágenes o datos estadísticos sobre la obesidad y la diabetes en la población.
Desarrollo:
- Explicar los conceptos de obesidad y diabetes, sus causas relacionadas con la alimentación y el sedentarismo.
- Realizar una actividad de investigación en grupos pequeños, donde los estudiantes indaguen sobre las causas de la obesidad y la diabetes, y sus consecuencias para la salud.
- Proporcionar recursos como libros, artículos y videos relacionados con el tema para que los estudiantes los consulten durante su investigación.
- Cada grupo deberá presentar los resultados de su investigación al resto de la clase.
Cierre:
- Realizar una discusión en grupo sobre los resultados de las investigaciones y las