Introducción a las magnitudes de peso y uso de la balanza.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º: Las magnitudes de longitud, peso, capacidad y tiempo en situaciones cotidianas del hogar y del entorno sociocultural.

Objetivo (PDA):
Usa balanzas o básculas para comparar el peso de dos o más objetos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Distinguir objetos por su peso y el uso de la balanza.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a las magnitudes de peso y uso de la balanza.

• Presentar a los alumnos diferentes objetos y discutir sobre su peso.


• Introducir la balanza y explicar su uso básico.


• Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos puedan comparar el peso de diferentes objetos utilizando la balanza.


• Reflexionar sobre la importancia de distinguir objetos por su peso en situaciones cotidianas.

Sesión 2:
Tema: Comparar pesos utilizando la balanza.

• Recordar el uso de la balanza y su importancia en la vida diaria.


• Presentar a los alumnos diferentes objetos con pesos conocidos.


• Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos puedan comparar el peso de dos objetos utilizando la balanza.


• Fomentar el pensamiento crítico al preguntar a los alumnos sobre las diferencias de peso entre los objetos.

Sesión 3:
Tema: Uso de la balanza en situaciones cotidianas.

• Repasar el uso de la balanza y su importancia en el hogar y el entorno sociocultural.


• Presentar a los alumnos situaciones cotidianas donde se utiliza la balanza, como la compra de frutas y verduras.


• Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos puedan utilizar la balanza para comparar el peso de diferentes alimentos.


• Fomentar la reflexión sobre la importa