La Tabla periódica y sus propiedades químicas

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica y sus propiedades químicas

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo: Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinario: El alumno no reconoce los criterios de clasificación de los elementos y sus propiedades como la electronegatividad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la Tabla periódica y sus propiedades.


• Contextualizar el tema dentro del enfoque de Vida saludable y Pensamiento crítico, explicando la importancia de conocer las propiedades de los elementos químicos en la vida cotidiana.

Fase de desarrollo:

• Presentar la Tabla periódica y explorar sus diferentes elementos, grupos y periodos.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen los elementos representativos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).


• Fomentar la participación activa de los alumnos, incentivándolos a hacer preguntas y proponer hipótesis sobre las propiedades de los elementos.

Fase de cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Plantear preguntas de cierre para evaluar la comprensión de los a