La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Plan de clase

Planeación de clase - Química: La Tabla periódica y sus propiedades

Objetivo: Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: El alumno no reconoce los criterios de clasificación de los elementos y sus propiedades como la electronegatividad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar a los alumnos el problema y la importancia de comprender los criterios de clasificación de la Tabla periódica y sus propiedades.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la Tabla periódica y sus propiedades.


• Establecer los conocimientos previos de los alumnos a través de una actividad de diagnóstico, como una breve prueba escrita o una discusión en grupo.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentar una introducción a la Tabla periódica, explicando su estructura y la importancia de su organización.


• Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de la Tabla periódica y su forma de clasificación.


• Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen y clasifiquen elementos químicos por su número atómico.

Sesión 2:

• Introducir el concepto de propiedades periódicas de los elementos químicos, como la electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Explicar cada una de estas propiedades y cómo se relacionan con la ubicación de los elementos en la Tabla periódica.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos investiguen y comparen las propiedades periódicas de diferentes elemento