Evaluación de sistemas tecnológicos sustentables
victorina ojeda
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos sustentables
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Problema a atender: Analizar los sistemas técnicos sustentables a partir de los procesos de producción.
Enfoque transversal: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y del problema a abordar.
- Actividad de motivación: Ver un video sobre la importancia de evaluar los sistemas técnicos para hacerlos más sustentables.
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas sobre los principales sistemas técnicos presentes en la comunidad.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un sistema técnico para investigar.
- Investigar sobre el sistema técnico asignado y recopilar información sobre sus procesos de producción y su impacto en la naturaleza y la sociedad.
Cierre:
- Exponer brevemente los resultados de la investigación realizada por cada grupo.
- Reflexionar sobre la importancia de evaluar los sistemas técnicos para garantizar su sustentabilidad.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar los conceptos clave aprendidos en la sesión anterior sobre los sistemas técnicos sustentables y su evaluación.
- Realizar una dinámica de pensamiento crítico para analizar las implicaciones de los sistemas técnicos en la naturaleza y la sociedad.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en parejas y entregarles un caso de estudio de un sistema técnico.
- Analizar el caso de estudio y responder preguntas relacionadas con las implicaciones del sistema técnico en la naturaleza