Composición del Universo y Sistema Solar

Hugo Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar


Objetivo (PDA): Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemas a atender de manera interdisciplinar: cultura de la paz, violencia en las escuelas, inclusión.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema: Composición del Universo y Sistema Solar.

  • Conversación en grupo sobre la importancia de conocer sobre el universo y su composición.

  • Actividad de reflexión: ¿Qué sabemos sobre el universo y el sistema solar?


Desarrollo (30 minutos):



  • Proyección de un vídeo introductorio sobre la composición del universo y el sistema solar.

  • Participación en una lluvia de ideas para identificar lo que se ha aprendido del vídeo.

  • Formulación de preguntas de indagación sobre el tema.


Cierre (10 minutos):



  • Resumen de los aprendizajes de la sesión.

  • Asignación de tareas para investigar sobre los avances recientes en la comprensión del universo y su composición.

  • Reflexión sobre la importancia de la cultura de la paz y la inclusión en el aprendizaje de la física.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Repaso de los avances recientes en la comprensión del universo y su composición.

  • Debate en grupo sobre la importancia de la inclusión en el aprendizaje de la física.


Desarrollo (30 minutos):



  • Realización de una investigación en grupos sobre un avance reciente en la comprensión del universo y su composición.

  • Presentación de los resultados de la investigación en forma de poster o presentación multimedia.


Cierre (1